miércoles, 28 de octubre de 2015
ACTIVIDADES PELICULA TEMA 1 ETICA "AN EDUCATION"
Cuando Jenny vuelve del concierto su madre está en la cocina, ¿por qué no mira a su hija que le dice que ha sido la mejor noche de su vida? ¿Qué razones crees que tiene la madre para reaccionar de esa manera?
lunes, 19 de octubre de 2015
ACTIVIDADES PELICULA TEMA 1 RELIGION "TERESA DE CALCUTA"
- TERESA DE CALCUTA
Hemos visto en clase la imagen de la Iglesia como Cuerpo de Cristo y la Constitución Jerárquica de la Iglesia. Sitúa a la Madre Teresa en cada una de esas acepciones. Justifica tu respuesta.
¿Qué escena de la vida de Teresa de Calcuta te ha llamado más la atención? ¿Por qué?
¿Por qué se produce en ella una “llamada dentro de la llamada”?
¿Cuáles son los pilares, las convicciones que sostienen lo que ella hace?
¿Qué papel juegan los que se encuentran en torno a ella (el padre Van Exem, el padre Serrano, las hermanas, voluntarios?
¿Cómo definirías a la Madre Teresa?
¿En qué te sientes interpelado al ver la vida de Teresa de Calcuta?
¿Cómo miras tú a los pobres de este mundo? ¿Qué haces por ellos?
ACTIVIDADES TEMA 1 RELIGION "ASÍ ES LA IGLESIA"
-Así es la iglesia
¿Crees que realmente la Iglesia funciona y se siente como un cuerpo unido? ¿Por qué? ¿Qué crees que habría que cambiar?
¿Qué parte de la Iglesia te sientes tú? ¿Por qué? Otra imagen que usa el Concilio Vaticano II es la de Iglesia como Pueblo de Dios… ¿Qué te sugiere esta imagen? ¿Te parece que la Iglesia es así? ¿Por qué?
¿Qué imagen tienes tú de la Iglesia? ¿En qué se parecen y en qué se diferencian los dos personajes que hemos trabajado en este tema? ¿Qué tipo de personas crees que le hace falta a la Iglesia de hoy?
jueves, 15 de octubre de 2015
ACTIVIDADES TEMA 1 ETICA "ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ÉTICA"
-Aspectos fundamentales de la Ética
-Clase 1: ¿Se puede ser humano y no ser ético? ¿Se puede reflexionar éticamente y no hacer nada después? ¿Es conforme a la naturaleza de la ética? ¿Es la ética un conjunto de normas que cumplir?¿Por qué?
-Clase 2: ¿Podemos vencer nuestros instintos? Según tu opinión, ¿qué hace que una persona sea íntegra?
-Clase 3: ¿Respeta la educación la libertad del ser humano? ¿O se educa para un modelo de persona establecido en cada sociedad? ¿Hay que estudiar para “ser alguien en la vida? ¿Ayuda nuestro sistema educativo a educar las tres potencias del ser humano: inteligencia, sentimiento y voluntad? ¿Y la dimensión ética? Después del proceso de educación… ¿hasta que punto somos nosotros mismos o el producto de una escuela con unas normas muy definidas?
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